Внимание. Что это такое?
Как часто Вы говорите своему ребенку,
что он невнимателен и рассеян? То он заторопится и наденет свитер на
левую сторону, то на улице засмотрелся на собаку (о которой давно мечтал) и
вступил в лужу. Смотри под ноги, говорим мы ему.
А если он делает уроки, а в это время за окном его друзья играют в
футбол и слышны крики: Гол! Ура! Мы
победили! И Ваш ребенок бежит к окну,забыв про уроки, что Вы в этом случае
говорите: не отвлекайся, сосредоточься на уроке, решай задачу .Вот сделаешь
уроки и тогда пойдешь гулять.
Вот в таких фразах и заключены основные характеристики и свойства
внимания.
Так что же такое Внимание?
Внимание – это, прежде всего способность концентрироваться на одном
предмете, не отвлекаться от дела, а так же
переключаться с одного задания на другое.
Внимание очень важно как в обучении, так и в работе. Поэтому развивать
внимание важно и нужно.
Приведу такой пример:
1. Попробуйте вспомнить, что у Вас лежит на рабочем столе, за которым
вы работаете.
2. Возьмем, к примеру картину И.И. Шишкина " Утро в сосновом бору". Сколько
там нарисовано медвежат? Сразу и не вспомнишь. А вот что у Вас лежит на рабочем
столе Вы, перечислите, почти сразу, не задумываясь.
Внимание - это система отбора информации, которая позволяет нам
воспринимать только значимую для нас информацию, реагировать на то, что нам
важно или представляет интерес.
Поэтому мы сразу сможем ответить, что у нас лежит на рабочем столе и
затруднимся ответить, сколько медвежат на картине Шишкина.
Внимание бывает:
Непроизвольное, когда человек обычно реагирует на все яркое, громкое,
движущееся.
Произвольное и после произвольное - это то, что мы выбираем сами.
Непроизвольное внимание - это вид внимания, при котором отсутствует
сознательный выбор. Например: Вы идете по улице и мысленно решаете, что бы
сегодня приготовить на ужин? И, вдруг, рядом с Вами останавливается
ярко-красный Ягуар. И Вы тут же непроизвольно переключаете свое внимание на эту
машину " До чего же она хороша!"
Иногда непроизвольное внимание может быть полезным, как в работе, так
и в быту. Оно дает возможность своевременно выявить появление раздражителя и принять необходимые меры и
облегчить включение в привычную деятельность. Приведу такой пример:
Вы сидите в офисе и сосредоточили внимание на проекте, который Вам
поручено сделать. И тут в комнату влетает одна из Ваших коллег и начинает
демонстрировать свою новую покупку ( дорогие модные туфли). Все вокруг ахают, восторгаются и Вы, поневоле, тоже
переключаете свое внимание на туфли. Но через некоторое время у Вас в голове
мелькает: красивые, модные, дорогие, но мне лишняя пара туфель ни к чему, да и
денег на приобретение туфель не будет, пока я не сдам проект. И тут же всё своё
внимание сосредотачиваете на работе.
Иногда непроизвольное внимание может иметь отрицательное значение, так
как шум, выкрики, вспышки света, во время работы, отвлекают наше внимание и
мешают сосредоточиться на работе.
Произвольное внимание. Возникновение произвольного внимания у человека
исторически связано с процессом труда, так как без управления своим вниманием
невозможно осуществлять сознательную и планомерную деятельность.
Произвольное внимание разделяют:
1.
Собственное произвольное внимание – для достижения
заранее поставленной цели.
2.
Волевое
внимание – когда Вы усилием воли не обращаете внимания на отвлекающие Вас
факторы, а концентрируете своё внимание на работе.
3.
Ожидательное внимание ( бдительность).
У внимания выделяют следующие свойства:
Направленность – это внимание, направленное на что-то или кого-то.
Возьмем такой пример: Вам повстречался человек, который чем-то Вас
привлек и к которому все время притягивается Ваше внимание. И вы стараетесь
направить все свое внимание на то, чтобы выяснит: что же это за человек и чем
он привлек Вас.
Вначале этот человек просто для Вас интересен .Но, познакомившись с
ним поближе, Вы понимаете, что он становится для Вас значимым, и в конце
концов, чем больше Вы общаетесь с ним, чем больше Вы уделяете ему внимания – он
становиться для Вас любимым. Почему? Да потому,что за живым внимание обычно
следуют пусть маленькие, но действия такие как проявление интереса, житейская
заботливость, теплое отношение к этому человеку.
Основные направления внимания:
Внутри себя – характерные для человека с душевными проблемами;
Привычка направлять внимание наружу имеет две важные направленности:
Внимание на себя или другого человека, в зависимости от того, чьи заботы
Вам важнее.
У людей заботливых – заботы других важнее и интереснее своих.
Люди эгоистичные, занятые собой, видят впереди заботы и разговоры
только о себе
Объем – это количество объектов, которые охватывают вниманием
одномоментно. У взрослых – это запоминание от 4 до 6 предметов; у детей, в
зависимости от возраста, от 2 до 5
Человек с большим объемом внимания может заметить больше предметов,
явлений, событий.
Во время различных эксперементов было выявлено существование
расплывающегося и фиксирующегося внимания. Было выявлено, что объем фиксирующего
внимания меньше, зато информация воспринимается более отчетливо.
Если короткое время показывать людям с расплывчатым и фиксирующим
вниманием слово « картонка» то, люди с фиксирующим вниманием уже на третий
показ правильно прочитают слово.
А люди с расплывчатым объемом вначале прочитают «корзинка».затем «картинка»,
затем «касторка» и только после нескольких повторов, в конце концов, прочитают
слово правильно «картонка».
Устойчивость
.
Существенным качеством внимания является его устойчивость – длительное
удерживание внимания на чем либо.Объекты внимания при этом могут меняться, но
общее направление должно оставаться постоянным. Состояние противоположное
устойчивости – отвлекаемость. Легко отвлекающим внимание являются посторонние
эмоциональные, а так же, неожиданные раздражители.
Когда мы стремимся на чем – то сосредоточиться, желательно, чтобы
отвлекающих раздражителей не было. Но не всегда это возможно. Поэтому следует
развивать в себе способность работать и в трудных условиях, преодолевая
отвлечения.
Переключаемость – способность легко переключаться с одного дела на
другое. Быстрота и спешность переключений зависят от внимания по отношению к
предыдущей работе.
Различают полное и не полное переключение внимания. Причины
переключения внимания:
1.Переход обусловлен требованиями работы.
2.Необходимость включения в новую работу.
Концентрация – удерживание внимания, на каком – либо объекте в
качестве определенной фигуры.
Давайте рассмотрим картинку, на которой изображен котенок, сидящий на
скамейке. На чем, прежде всего, будет сконцентрировано Ваше внимание? Конечно
на котенке, «какой он хорошенький, какие грустные у него глаза, заблудился
маленький» - это первое, на что вы обратите внимание. И только лишь во вторую
очередь Вы заметите фон – голубую скамейку, на которой он сидит.
Противоположность концентрации внимания, рассеянность, когда человек
не может сосредоточиться. Такое возникает или пр сильном утомлении, или при
наличии раздражителей.
И в заключении:
Многие люди убеждены, что вниманием управлять нельзя. Это совсем не
так. Если мы будем тренироваться в управлении собственным вниманием,
Мы сможем многое!
.jpg)
.jpg)

Комментариев нет:
Отправить комментарий